推荐论文：田君《交互、融合与创新：张烈的数字文化展示设计研究与实践》
推荐理由：前两篇偏重“应然”层面的方案与路径，这篇则提供了难得的“实然”参照。它通过对张烈教授二十年数字文化展示设计研究与实践的系统梳理，呈现了一个艺术与科技深度融合的个案如何从理念走向国家级展示项目，进而产生真实的文化传播效力。对于课程设计者和学科规划者而言，这篇论文的独特贡献在于：它揭示了交叉学科人才培养的成效最终要在“作品—项目—传播”的链条上被检验，张烈在大型实践中形成的对“展示—阐释—传播”关系的理解，以及他对交叉学科人才培养方法的反思，可以为前述课程链与培养路径提供来自实践端的校准依据。《装饰》作为CSSCI来源期刊和AMI权威期刊，也保证了这一实践研究在学术规范与行业影响力之间的平衡。
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