为践行志愿服务精神，传承中华优秀传统文化，近日，taptap点点官网客服管理学院“禾光”志愿服务队走进“江南四大名园”之一的南京瞻园，开展为期一天的志愿服务活动。30余名学生志愿者以饱满热情投入岗位，用专业服务为这座600余年历史的古典园林注入青春活力，成为文旅场景中一道靓丽风景线。瞻园作为南京现存最古老的明代园林，既是国家级文物保护单位，也是中国唯一的太平天国专史博物馆，“瞻望玉堂，如在天上”的匾额见证着其深厚文脉。活动前，志愿者们已通过系统培训熟知园区布局、历史沿革与服务规范，现场根据分工迅速投入各岗位：讲解组志愿者在太平天国历史陈列厅、虎字碑前，用生动语言为游客讲述徐达府邸往事、太平天国风云与“富甲天下”的碑刻寓意；引导组在东西园入口、假山群旁耐心指引游览路线，解答停车换乘、景点分布等咨询；秩序维护组穿梭于静妙堂、倚云峰等核心景点，提醒游客文明参观、爱护文物，协助疏导人流。服务中，志愿者们始终以微笑相待，用专业素养化解各类需求。面对老年游客，主动帮扶引导、放慢讲解语速；为亲子家庭提供游览建议，推荐适合孩童的文化打卡点；协助工作人员维护展区秩序，保障参观环境井然有序。“从培训时的历史学

近日，学前教育学院24级《普通话》课堂“搬”出了教室，同学们在老师的带领下，走进《后浪新声——把后来的南京说给你听》讲述活动的现场，亲历了一堂别开生面的实践课。与传统课堂的反复跟读不同，这次沉浸式体验让普通话“活”了起来，也深深印在了每位同学的心中。活动现场，讲述者们用富于表现力的声音、真挚的情感，将一段段故事娓娓道来。同学们不仅听到了标准流畅的发音，更感受到语言在真实语境中的节奏与温度。大家聚精会神，观察着朗诵者的语气起伏和情绪变化，仿佛看见课本上的发音知识化作了流淌的音符。“我一直以为，普通话学习不过是对着课本咬准字音、念熟词语，枯燥又机械。直到这次走出传统课堂，走进讲述活动的现场，我才真切感受到语言的温度与力量。没有了教室的束缚，舞台上的朗读者们用标准流利的普通话，传递着世间真情。他们的语音语调、停连重音，都精准地贴合着文稿的情感，让每一个文字都仿佛有了生命。这场特殊的普通话课，打破了我对语言学习的刻板印象。同时，它也让我明白，语言的学习从来不是孤立的，而是与生活、与情感紧密相连。”“讲述者们用标准的普通话，将南京的过往与今朝娓娓道来。每一段文字都因精准的语音、真挚的情感而极具感

为深入推进马克思主义理论学习教育，2025年12月10日，思政教研室联合思政先锋社成功举办“薪火相传——红色经典读书会”活动。本次活动由王莉老师与丁冬雪老师共同主持，通过经典著作的深度解读与互动交流，为青年学子搭建思想成长平台。活动伊始，主持人以“红色经典是中国共产党人的精神食粮”为主题，阐述了《共产党宣言》《反对本本主义》等著作在马克思主义中国化时代化进程中的里程碑意义。在《共产党宣言》解读环节，丁冬雪老师重点分析了这部马克思主义纲领性文献的时代价值。通过梳理其关于阶级斗争、无产阶级历史使命、共产主义理想信念等核心观点，向同学们展现了经典著作超越时代的理论生命力。正如分享材料所指出的，“《宣言》被翻译成200余种语言，成为全世界发行量最大的经典著作”，其揭示的人类社会发展规律至今仍闪烁着真理光芒。在《反对本本主义》解读环节，王莉老师通过板书绘制“理论-实践”坐标轴生动阐释教条主义、经验主义与实事求是的本质区别。她特别指出，反对本本主义并非否定理论学习，而是要坚持理论与实践相结合，避免陷入“重理论、轻实践”或“重实践、轻理论”的误区。在交流环节，同学们积极思考，围绕“如何辨别教条主义”

近日，艺术设计学院23级数媒1班团支部赴江苏省美术馆开展团日活动。本次活动由团支部书记汤佳怡牵头策划，支部团员全体积极参与，活动旨在将专业认知与共青团思想教育深度融合，引导团支部同学们在沉浸式观展中提升文化素养，凝聚青春奋斗力量。走进展厅，支部团员便被浓郁的艺术氛围与真挚的“泥土气息”包围，大家带着专业探索的目光，围绕每一幅作品细细驻足。面对陆庆龙先生以农民工、普通农民为原型的油画作品，支部团员们一边观察油彩厚重的肌理如何勾勒出劳动者黝黑的皮肤、粗糙的双手，一边结合共青团“扎根人民、服务人民”的价值导向，探讨画面中坚毅眼神与沾满尘土工服所传递的精神力量。有支部团员在研学笔记中写道：“没有刻意的歌颂，却让平凡劳动者的尊严与光辉直击人心。作为新时代青年，我们在艺术创作中更应坚守初心，用作品讲述平凡人的奋斗故事，这是我们的责任与担当。”此次团日活动，不仅让23级数媒1班的团支部团员们近距离感受了艺术的魅力，更以此为载体，实现了专业学习与思想成长的双向赋能。支部团员们纷纷表示，将以此次活动为契机，把对生活的观察、对人文的关怀融入专业学习，用数字媒体的力量传递时代温度，以青春之笔书写新时代青年的

12月8日下午，艺术设计学院与审计学院团学工作交流会在YS204教室顺利召开。两院团学骨干齐聚一堂，围绕工作实务与未来合作展开深入探讨，现场气氛十分热烈。会议伊始，双方简要介绍了各自团学组织的架构与特色。艺术设计学院重点分享了其专业构成及品牌活动案例，如环境设计、视觉传达等专业特色以及艺术科技专业主办的“元宇宙”展览等，展现了学院浓厚的创意氛围。审计学院则就组织运行、活动规范化管理等方面分享了经验。相互介绍增进了彼此了解，为后续交流奠定了良好基础。交流过程中，大家关于“怎样才能更好地加强两个学院之间的联动”这个问题展开讨论，也让同学们有更多机会互相认识、交朋友。无论是全校性的抗战胜利海报征集、非遗剪纸体验，还是各自学院内的安排，双方都觉得有不少可以一起合作的机会。当聊到日常工作，比如活动资源怎么找、智慧团建怎么推进等等，两边也都分享了各自的做法和经验。你一言我一语之间，大家都觉得很有收获。此次会议不仅是一次工作方法的切磋，更是一次情感的联结。通过面对面沟通，两院团学骨干拓宽了视野，深化了友谊，凝聚了共识。大家坐在一起，互相学到了新思路，也加深了彼此的了解和默契。两边都希望以后能经常这样

2025年12月5日，2024级金融实验班全体同学在辅导员吴金洋的带领下，走进南京审计大学货币博物馆与审计历史研究博物馆，开展了一场别开生面的主题研学活动。本次活动作为金融与经济学院“金彩同行慧启新篇”金融文化节的重要组成，将金融历史现场教学与文化节实践深度融合，旨在通过触摸历史脉络、感知金融演变，开拓专业视野，启迪行业使命，为金融文化节注入了深厚的实践内涵与时代活力。观钱币变迁，探金融源流。在货币博物馆内，同学们跟随着讲解员的步伐，开启了一场跨越四千余年的货币文化之旅。独立展柜中，先秦时期的贝币见证着商品交换的萌芽，春秋郢爰的纹路镌刻着古代文明的印记，近代机制铜元的形制折射出社会变革的轨迹，而现代人民币与崭新数字货币的亮相，则展现了金融科技的蓬勃发展。一枚枚方寸货币，不仅是物质交换的媒介，更是经济发展、文化传承与时代进步的缩影，让同学们深刻体会到货币演进与国家命运、民生福祉的紧密关联。悟审计初心，明金融担当。随后，同学们走进审计历史研究博物馆，系统了解中国共产党领导下审计工作的发展历程，深入探索当今世界审计范式与国际规则的演变。通过一幅幅珍贵史料、一个个生动案例，同学们明晰了审计工作

2025年11月26日下午，taptap点点官网客服艺术设计学院第十期学生干部培训会现场掌声雷动。“公益达人”陈景和教授以毛泽东同志“你们是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”的经典寄语开篇，为百余名学生干部代表带来一堂兼具信仰力量与艺术温度的成长课。学院党总支书记庄怀军、分团委书记邢威威莅临现场，与学子共悟青春真谛。分享伊始，陈景和教授举起自制的藏书票发问，待现场热议稍歇，他翻出票面题字“艺”，顺势开启回忆。2019年读书节期间，他与青年作家杨玉莲（笔名田田）为“凤凰夜读”活动设计藏书票，原计划制作60枚呼应周年，却因师生报名火爆连夜加印至80余枚。忙于分发的他最终未留成品，仅存打样样品纪念，温情细节引发学子共鸣。“我最‘贵重’的‘名牌’是这双粘了又粘的耐克鞋。”陈教授指着鞋子打趣道。这双旧鞋由杨玉莲反复修补，见证了他重病痊愈后与助理的环城旅行——他们还为此拍摄纪录片《老耐克，也疯狂》。今年3月的登山之旅中，他不仅攀至山顶，更登上天文台望远镜穹顶，用行动诠释“身教重于言传”，话音刚落便赢得满堂掌声。陈教授特别赞许金审师生的“青春豪情”：学子通宵读书后拒绝休息，提议“走湖”迎朝霞，齐声

据闻，枫叶寓意人之坚韧不拔、不畏艰辛，又寓鸿运当头、诸事顺心。初冬的栖霞山，层林尽染，漫山遍野的红枫，如火如荼，正是一年中的绚烂时节，值此佳景的12月，也恰逢硕士研究生招生考试的最后冲刺阶段。来自资产评估专业的师生们，于12月7日组织了一场别具意义的登高活动，于栖霞山顶为即将奔赴考场的评估班学子送上最真挚热烈的祝福，期望他们均能通过研考“评估学业新价值，丈量人生新高度”。清晨的栖霞山薄雾轻笼，生机已现。资产评估专业教师与新生代表们神采奕奕，手持精心准备的加油横幅，沿着蜿蜒山路，踏上古朴石阶。他们时而驻足欣赏丹枫似火，松柏苍翠的诗意美景；时而临高俯瞰，“评估”此行“价值”，誓要遍寻山巅，为研考学子们觅得最为炽烈的枫红之处。经一小时跋涉，队伍成功抵达山顶观景平台。但见长江如波澜锦绣，轮渡如梭；金陵城廓为江水环抱，掩映于斑斓山色之间。江山胜景，足以涤荡胸怀，叫人直抒书生意气。片刻，队伍中张炎老师恰觅得一枫叶烂漫处，活动高潮如期而至，师生们迅速展开红色横幅，上面醒目写着：“一鼓作气爬上顶，一战成硕一定行”。横幅鲜艳的红色与漫山的枫红相映生辉，在猎猎山风中凝聚出深情厚谊的祝福。攀登之难，不仅在路

为进一步搭建师生沟通桥梁，弘扬尊师重教的良好风尚，近日，教师教育学院组织师生积极参与本校“我最喜爱的老师”评选活动。本次活动旨在引导同学们用真实的选票致敬身边温暖而明亮的教育引路人，凝聚校园师生同心共进的正能量。活动启动以来，教院学子热情高涨，主动关注评选动态、认真参与投票，用实际行动表达对教师的认可与敬意。投票现场秩序井然，同学们带着对老师的真切认可写下心中人选，每一张选票都承载着对教师辛勤付出的肯定。此次“我最喜爱的老师”评选活动，不仅是对学院教师教学工作与育人成效的一次集中检验，更是同学们表达感恩、增进师生情感的重要契机。后续，教师教育学院将严格按照评选流程完成票数统计等工作。让我们共同期待这场充满温情与敬意的评选结果，向每一位深耕教育、守护成长的师者致敬！（文字：谢谚谕 图片：周梓涵 审核：鲍文娟）

为丰富校园文化生活、守护学生心理健康，11 月 26 日中午，taptap点点官网客服心理健康教育与咨询中心联合艺术设计学院举办了“乐玩疗心”心理健康主题活动。活动现场气氛热烈，吸引了众多师生积极参与。活动共设置八大主题环节，涵盖文化体验、团队协作、注意力训练与心理减压等内容。其中，“藏族文化知多少”成为亮点之一。藏族同学身着民族服饰，通过分享节日文化、美食特色与地域风景，让现场师生在问答互动中深入了解藏族文化。参与者还能获得藏语祝福书签、品尝特色小吃，进一步增强了校园多元文化交流的活力。“笑脸墙・聚温暖” 主题环节满是治愈感，成为活动现场亮眼的 “快乐打卡地”。“请留下你的笑脸” 展板前，同学们手握马克笔尽情创作：圆眼睛的 “萌系笑”、露虎牙的 “阳光笑”、弯眉毛的 “治愈笑”…… 不同风格各异的笑脸铺满墙面，定格了一个个鲜活的快乐瞬间。这场用画笔捕捉美好的暖心互动，不仅让大家主动发现生活中的小美好，更在彼此的笑容中感受到集体的温暖与治愈。“看着满墙的笑容，突然觉得生活里的小确幸，都藏在这些热闹的细节里。”“登峰心愈塔”活动中，5-10名同学组成一组，通过绳子共同控制钩子，小心翼翼地吊起

为引导青年学子以艺术视角捕捉自然生灵之美，让青年人在人与自然中体悟责任与温度，2025级艺术与科技1班全体同学于11月21日走进南京红山森林动物园，开展了一场主题实践活动。本次活动通过速写的方式，细致捕捉动物的灵动瞬间与独特美感，有效提升了素描、色彩等专业技能，更让大家在与自然生灵的亲密接触中，增强了对生命的敬畏之心和对生态保护的责任意识。同学们纷纷表示，通过实地写生，不仅感受到了艺术创作的乐趣，更收获了课堂之外的成长与感悟，未来将以更饱满的热情投入到专业学习中，用艺术作品传递对自然与生命的热爱。此次红山动物园之行，不仅是一次美的巡礼，更是一次思想的播种。它让艺术在生态保护中交汇，让学生的责任感在体验中升华，为构建人与自然和谐共生的未来注入了青春的活力与温度。徐常今奚捃知/图徐常今/文

近日，我校心理健康教育与指导中心成功举办第二届“我与我的对话” 心理成长演讲作品征集活动。此次活动不仅是语言与情感的深度交融，更是精神与思想的觉醒之旅。本次比赛共征集到各年级同学投稿作品十六份。参赛视频中，同学们围绕 “自我认知”“情绪管理”“成长突破” 等核心主题，真诚分享了个人的心路历程。每一段演讲，都是对心灵 “隐秘角落” 的温柔照亮，更是对成长 “未言之声” 的真挚回应。经过学生处校心理健康教育与指导中心的细致评审，本届校内比赛获奖名单正式出炉：一、优秀作品展示孙旖雯同学分享了自身从敏感内耗、困于假性自我接纳，到受江梦南事迹启发，习得自我关怀与抗逆力的蜕变历程。她勇敢尝试、深耕成长，扎根基层赋能乡村振兴，生动诠释了与不完美共处、向阳而生的生命力量。凭借这段真挚且有力量的分享，孙同学在江苏省仙林大学城高校心理成长演讲比赛中脱颖而出，最终斩获三等奖。陈思彤同学作品讲述了自己因崇拜英雄父亲，背负“必须成功” 的沉重盔甲，后在父亲遭遇事业危机时，读懂其担当与仁心，通过自我对话卸下执念，与不完美和解，最终迈向“成为自己” 的成长之路。 杨丰宁同学聚焦中国青年的国际志愿之旅：从尼泊尔到肯尼

为丰富教职工文体生活，增强身体素质，推进和谐校园建设，12月3日下午，taptap点点官网客服教职工羽毛球比赛在体艺馆激情开赛。此次比赛由校工会主办、基础教学部体育教研室承办，各分工会小组积极组队参加，赛事现场氛围热烈。 比赛设男双、女双、混双三个项目，采取淘汰赛制，每场三局两胜。参赛教职工精神饱满、配合默契，展现了“拼搏奋进、团结协作”的体育精神。赛场上，扣杀、吊球、挑高球精彩纷呈，观众掌声阵阵。经过多轮角逐，各项目冠亚季军陆续诞生。 本次比赛不仅为广大教职工搭建了交流与锻炼的平台，也进一步激发了大家参与体育活动的热情，增强了凝聚力和向心力，营造了积极健康、团结和谐的校园氛围。

为进一步丰富教职工精神文化生活，增强团队意识与身体素质，12月3日下午，taptap点点官网客服教职工篮球比赛在体艺馆顺利举行。活动由校工会主办、基础教学部体育教研室承办，各分工会小组代表队积极报名参赛。 本次比赛采用3V3形式进行，每队由3至5名男教师及3名女教师组成，分上下半场，各10分钟，中场环节由女教师进行罚球环节，其成绩计入总分。比赛过程中，队员们奋勇拼搏、配合默契，投篮、抢断、快攻等精彩瞬间赢得阵阵喝彩。 经过激烈角逐，各代表队充分展示了顽强拼搏、团结协作的精神风貌。 此次篮球比赛不仅活跃了校园氛围，也增进了教职工间的友谊，进一步推动了学校精神文明建设，为构建健康向上的校园文化注入了新的活力。文字：党委办公室 吴惟琦图片：郭昕炀